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汽车检测与维修技术专业

来源:作者: 浏览数: 发布时间:2016-05-03 20:03:07

 

 
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展的,适应社会主义现代化建设需要,具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论,掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能,具有良好的职业精神和敬业精神,能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。
二、人才培养规格要求
(一)知识结构与要求

知识结构
知识要求
相应课程
1
文化基础
知识
●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范;
●掌握公文写作、文秘知识;
●具有必备的体育知识;
●掌握计算机应用基础知识;
●掌握英语与高等数学的基本知识;
●掌握大学物理的基本知识。
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、体育运动、大学英语、高等数学、计算机文化基础、大学物理。
2
专业基础
知识
掌握机械制图的基本理论知识;
掌握汽车发动机构造与维修与维修的基本理论知识;
掌握汽车底盘构造与维修与维修的基本理论知识;
掌握汽车电工电子技术的基本理论知识;
掌握汽车机械基础的基本理论知识;
掌握汽车文化的基本理论知识;
掌握汽车电器设备的基本理论知识;
 
机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电工电子技术、汽车机械基础、汽车文化、汽车电器设备构造与维修
3
专业技术
知识
●掌握汽车发动机电子控制技术的基本理论知识;
●掌握汽车底盘及车身电子控制技术的基本理论知识;
●掌握计算机辅助设计的基本理论知识;
●掌握汽车车身修复及涂装技术的基本理论知识;
●掌握汽车检测与维修的基本理论知识;
●掌握汽车自动变速器构造与维修的基本理论知识;
●掌握汽车维护与保养的相关知识与技能;
●掌握汽车空调的基本理论知识;
 
 
汽车发动机电子控制技术、汽车底盘及车身电子控制技术、计算机辅助设计、汽车车身修复及涂装技术、汽车检测与维修、汽车自动变速器构造与维修、汽车维护与保养、汽车空调。
 
 
4
专业拓展
知识
●掌握汽车专业英语的基本知识;
●掌握汽车配件的基本知识;
●掌握汽车电路分析的基本知识;
●掌握汽车维修标准与规范的基本理论知识;
●掌握汽车维修企业管理的基本知识;
汽车专业英语、汽车配件管理、汽车电路分析、汽车维修标准与规范、汽车维修企业管理。
 

(二)能力结构与要求

能力结构
能力要求
相应课程
1
基础能力
具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力;
具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力;
具有英语听说读写能力,达到《全国高等学校英语应用能力考试》(B级);
具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》(一级)标准;
具有健康的身体素质;
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、大学英语、高等数学、计算机基础、体育运动
2
专业核心能力
具有较强的机械制图能力和一定的计算机绘图能力;
较强动手能力,具有汽车美容、检测、维修等工作能力;
精通汽车构造原理、性能的能力;
掌握故障诊断、性能检测、机修的基础能力;
●掌握汽车空调原理,并对空调的一些简单故障进行维修的基本能力;
了解汽车行业的最新技术发展动态;
具有中级维修工证和高级营销员或是助理营销师证;
机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电工电子技术、汽车机械基础、汽车文化、计算机辅助设计、汽车电器设备构造与维修、汽车车身修复及涂装技术、汽车发动机电控技术原理与维修、汽车底盘及车身电控系统维修、汽车自动变速器构造与维修、汽车维护与保养、汽车检测与维修、汽车空调。
3
专业拓展能力
●具有正确翻译汽车专业英语单词和句子的能力;
●具在汽车维修标准与规范的基本能力;
●具有汽车维修企业管理的基本能力;
●具有汽车配件基础的基本知识;
●掌握汽车电路分析的职业技能;
汽车专业英语、汽车维修标准与规范、汽车维修企业管理、汽车配件基础、汽车电路分析

(三)素质结构与要求

素质结构
素质要求
相应课程
或教学活动
1
政治素质
毕业生要热爱祖国,拥护中国共产党的领导;
懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论;
具有爱国主义、集体主义、社会主义思想;
遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德;
具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神;
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、心理咨询、专题讲座。
2
身心素质
具有一定的体育、卫生和军事基本知识;
掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准;
具有健全的心理和健康的体魄;
军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等。
3
职业素质
热爱汽车检测与维修专业,具有本专业的专业知识和专业技能;
●具有从事汽车检测与维修专业各职业岗位的实际工作能力;
具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;
具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;
具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神;
有强烈的事业心、责任心和社会责任感;
良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力;
具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲;
礼节礼仪、汽车文化、职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习等
4
人文素质
具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;
有一定的审美能力;
有一定的音乐、书画等方面的素养。
心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等

(四)职业资格能力要求
汽车检测与维修专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书:

名称
等级
发证单位
考核时间
说明
汽车维修电工
初级
人力资源与社会保障部
第3学期
必考
中级维修工
四级
人力资源与社会保障部
第4学期
必考

(五)等级考试要求
要求学生在校期间,在学校组织的等级考试中,通过全国高校英语应用能力B级考试及全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。
三、学制、招生对象与毕业生就业方向
招生对象:全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。
学制:基本学制三年,实行弹性学制。
就业方向:
在汽车维修企业中从事汽车检测、维修、配件管理、接车、车辆检查、维护等技术岗位;在交通运输企业从事车辆管理、调度、维护、保养等技术工作;在机动车安全性能检测站、综合性能检测站从事检测设备操作、维修及相关技术工作;在保险公司从事汽车保险业务、事故车辆技术鉴定、理赔等技术岗位;在二手车业务的企业中从事车辆评估、鉴定等技术工作。
四、课程模块体系结构及学时学分分配表
课程结构比例表
能力类别
学时
%
学分
%
基本素质与通用能力
470
15.45
29
20.00
基础能力
240
7.89
15
10.34
岗位能力
1478
48.59
76
52.41
拓展能力
144
4.73
9
6.21
职业综合能力
140
4.60
6
4.14
实践教学环节
570
18.74
10
6.90
合计
3042
100
145
100
五、实践教学环节要求
(一)实践教学环节安排表
序号
实践教学环节(项目)名称
学时
学分
学期
周次
地 点
考核标准
1
国防教育(军训、入学教育)
60
2
1
2
本院
合格
2
生产劳动
60
2
1-4
 
本院
合格
3
毕业实习
450
6
6
 
现场
合格
4
综合训练(毕业论文/设计)
390
8
5
 
本院
合格
5
职业能力实践
390
8
5
 
现场
合格
合计
1350
26
 
 
 
 
(二)职业能力实践要求
1.时间:大学期间寒假和暑假中的任意四个假期
2.学分:每学期2个学分,4学期,共8个学分
3.完成形式:深入企业、工厂、农村、城镇和社区进行的了解社会、服务社会,接受经济建设、精神文明建设和政治文明建设实践锻炼和学习的活动。职业能力实践可以通过顶岗实习、社会调查和“三下乡”形式完成。
(1)顶岗实习:即学生根据自己的意愿,自主选择某一企业或是单位进行顶岗实习和工作,了解当前的就业情况及本专业职业方向,职位状况等,从而获取更多的实践工作经验。
(2)社会调查:即根据当前国家经济形势和相关的方针政策,以及自己的兴趣和学识,选定社会的一个特定现象作为研究对象(即选题),并应用科学方法,对所选定的这一现象进行实地考察,掌握并分析其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决问题的对策,最终形成调查报告。
(3)“三下乡”活动:是指文化、科技、卫生“三下乡”。即确定一个主题,并围绕所确定的主题开展相应的下乡服务活动。如与当地学生青年座谈联谊、为当地小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等。
4.学生职业能力实践可以采取个人分散或集体方式进行实践,以就近、安全为原则。实践的内容可以从以上三种方式中选择一样开展实践活动,也可以根据自己的实际情况自主选题完成实践,但课题(内容)必须经分院审批通过并报创业园备案。
 
 
六、主干课程说明

课程名称
课程说明
汽车发动机构造与维修
本课程主要讲述汽车发动机的原理以及构造,汽车各种工况,汽车运行的各种性能指标,汽车的配气系统、汽油机的燃料供给系统、汽油机的点火系统、进排气系统、冷却系统、润滑系统、起动系统,增压系统、发动机排放污染物净化系统等,本课程主要以轿车为主,分析汽车各总成、零部件的结构、工作原理及它们之间的关系。
汽车底盘构造与维修
本课程以“汽车底盘模块”来组织课程教学,包括了该模块内的所有总成的构造、性能、工作原理、检测、维修、故障诊断等内容。它共分四大知识、能力块:汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系、汽车制动系。围绕各系、总成、零部件的作用、性能要求、工作原理、结构分析、常见故障诊断与排除、检修等方面展开。以讲授典型汽车的结构、工作原理、检修方法为基础,结合现代车的发展,以讲授现代汽车新结构、工作原理、使用以及维修为重点,与现代汽车的发展同步。除理论教学外,安排实验、实训、课程实习、综合实训等实践教学环节。使学生除掌握理论知识外,有较强的该模块综合职业能力。
汽车文化
本课程主要讲授汽车的产生、发展到汽车的未来,从汽车公司、车标和汽车名人到名车、从汽车排放到环境保护,从汽车的基本构造到汽车的考证与保险惠赠等汽车文化知识,本课程都进行了全方位的介绍。
汽车电器设备构造与维修
本课程系统地介绍了汽车电子电气设备的基本知识。内容包括:现代汽车电子新技术概述,汽车用蓄电池,交流发电机与电压调节器,汽车起动系统,点火系统,仪表与电子显示装置等。
汽车检测与维修
本课程主要讲授汽车可靠性与维修性;汽车检测、维修制度及修理工艺组织;汽车零部件失效、检测及常用修理方法;发动机机体与曲柄连杆机构组的检测与维修;配气机构的检测与维修;化油器式汽油机燃料供给系、润滑系、冷却系的检测与维修;发动机的装配、磨合与调整;汽车传动系(含自动变速器)、转向系、制动系(含ABS)的检测与维修;汽车车身的修复;现代检测仪器介绍。学生在校期要求通过认证考试。
汽车发动机电控技术原理与维修
掌握汽车发动机电控系统的基本理论,以理论为基础,结合应用实际,可以针对不同的故障进行分析、判断及故障排除。了解目前汽车发动机电子控制技术发展概况;掌握车用汽油机电子控制技术的基本组成、主要元件的结构特点、工作原理和常见故障诊断检修方法;了解车用柴油机电控技术和燃气发动机电控技术的现状及发展趋势。
掌握各种发动机诊断与检修设备的正确使用方法和维护方法;能运用各种现代化仪器和设备来检测发动机电控系统的故障;通过实践,进一步熟悉汽车电控技术,掌握电控汽车车载故障诊断系统故障码的读取和清除方法,掌握电阻测试、电压测试、波形测试和数据流测试分析的方法,最终通过实际操作的锻炼,对汽车发动机的常见故障能有初步的诊断与排除能力。
汽车底盘及车身电子控制技术
本课程主要介绍汽车底盘及车身电控系统的维修,包括电子制动防抱死系统(ABS)、空调系统、安全气囊控制系统的结构、原理、故障诊断与检修技术等。
汽车自动变速器构造与维修
主要介绍了汽车自动变速器的结构、工作原理、检查试验、诊断与维修等内容。全书分为10章,包括自动变速器的基础知识、液力自动变速器和行星齿轮变速器的结构与工作原理、液压控制自动换档系统和电子控制自动换档系统的结构与工作原理、电子控制机械式自动变速器、机械式无级自动变速器以及自动变速器的基本检查与试验、故障诊断、拆检与维修等内容,并安排了相应的复习思考题。
机械制图
本课程主要讲授机械制图的基本知识、基本理论和绘图的基本方法。内容包括机械制图基本知识、正投影法基础、基本立体的截切与相贯、轴测图、组合体、图样画法、标准件与常用件、零件图、装配图、计算机绘图基础。
汽车电工电子技术
本课程主要讲授直流电路、正弦交流电路、电路的过渡过程、磁路与变压器、异步电动机及其控制线路、晶体管及其应用电路、门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路等。每章配有相关内容的实验实训和练习题,学生在校期间可考取电工证。
汽车机械基础
本课程主要讲授汽车常用材料、机械制图、平面构件的静力分析和动力分析、构件承载能力分析、轴系零部件、常用机构、机械传动、液压传动等内容。
计算机辅助设计
本课程主要讲授了以投影法为基础的投影理论和机械制图,同时以AutoCAD为平台,介绍了通过AutoCAD软件实现机械制图的操作方法和技巧。主要内容有:AutoCAD绘图基础,点、直线、平面、立体的投影,直线与平面和平面与平面的相对位置,投影变换,组合体的视图,轴测投影,制图的基本知识,机件的表达方法,常用件和标准件,零件图,装配图及附录。AutoCAD命令和操作技巧贯穿于例题中。学生在校期间可考取计算机辅助设计等级证书。
汽车维护与保养
以现代汽车维护保养的清洁、检查、紧固、调整、润滑和补给等六大维护作业为主线,系统地介绍了我国汽车维修管理有关的法律法规和相关标准;着重介绍了与汽车维护保养润滑、补给作业密不可分的汽车运行材料的正确选用和注意事项;以实例示范了汽车维护作业所需的通、专用量器具、保养设备以及为进行维护竣工检验和确定二级维护附加作业项目而进行检测、诊断的通、专用仪器设备的使用操作技术;详细讲述了汽车定期维护和非定期维护的作业项目、操作要领和技术要求等内容;针对性地讲解了汽车4S店里的维护操作流程并增加了现代汽车维护保养竣工后,进行保养灯归零的常规操作内容。
汽车空调
介绍现代汽车空调的结构、工作原理、检修和维护技术,掌握汽车空调系统的检修、维护方法和技术规范,通过实训项目,使理论与实践技能相结合,使教材具有一定的实用价值,便于指导教学和工程实践。
汽车车身修复及涂装技术
介绍了车身修复和涂装的理论知识、常用设备以及操作技能,内容包括:车身维修的基础知识、钣金修复的常用工具和设备、钣金维修的基本技能、车身维修的基本技能、车身整体变形的诊断与修复、涂料的基本知识及正确选用、涂装工具和涂装材料的使用,以及涂装的工艺等。

七、课程主要内容简表

课程名字
课程性质
主要内容
汽车文化
必修
掌握基础的汽车文化知识
了解汽车的产生、发展到汽车的未来。
 
汽车发动机构造与维修与维修
 
必修
掌握汽车发动机的构造、工作原理
掌握发动机的拆装及检测维修技能。
汽车底盘构造与维修与维修
必修
掌握汽车底盘的构造及工作原理
掌握汽车底盘的拆装及检测维修技能。
汽车电器设备构造与维修
必修
培养学生实际动手操作能力
掌握汽车电子电气设备的基本知识
汽车检测与维修
必修
掌握汽车可靠性与维修性;汽车检测、维修制度及修理工艺组织;汽车零部件失效、检测及常用修理方法
掌握汽车传动系(含自动变速器)、转向系、制动系(含ABS)的检测与维修
培养学生诊断和排除故障的能力
汽车维护与保养
必修
掌握以现代汽车维护保养的清洁、检查、紧固、调整、润滑和补给等六大维护作业为主线,系统地介绍了我国汽车维修管理有关的法律法规和相关标准;着重介绍了与汽车维护保养润滑、补给作业密不可分的汽车运行材料的正确选用和注意事项;以实例示范了汽车维护作业所需的通、专用厂量器具、保养设备以及为进行维护工艺流程。
掌握检验和确定二级维护附加作业项目而进行检测、诊断的通、专用仪器设备的使用操作技术;详细讲述了汽车定期维护和非定期维护的作业项目、操作要领和技术要求等内容;针对性地讲解了汽车4S店里的维护操作流程,并增加了现代汽车维护保养竣工后,进行保养灯归零的常规操作内容。
机械制图
必修
掌握机械制图的基本知识、基本理论和绘图的基本方法
培养学生绘图能力
汽车电工电子技术
必修
掌握磁路与变压器、异步电动机及其控制线路、晶体管及其应用电路等基本知识
培养学生具有一定的电子实验能力
汽车机械基础
必修
掌握汽车常用材料、机械制图、平面构件的静力分析和动力分析
掌握构件承载能力分析、轴系零部件、常用机构、机械传动、液压传动等内容
计算机辅助设计
必修
掌握制图的基本知识,机件的表达方法,常用件和标准件,零件图,装配图的绘制
培养学生电脑绘图能力
汽车底盘及车身电子控制技术
必修
掌握汽车底盘及车身电控系统的维修,包括电子制动防抱死系统(ABS)。
掌握汽车空调系统、安全气囊控制系统的结构、原理、故障诊断与检修技术等。
汽车自动变速器构造与维修
必修
掌握自动变速器的基础知识、液力自动变速器和行星齿轮变速器的结构与工作原理、液压控制自动换档系统和电子控制自动换档系统的结构与工作原理;
了解电子控制机械式自动变速器、机械式无级自动变速器的构造与工作原理
掌握自动变速器的基本检查与试验、故障诊断、拆检与维修等内容
汽车车身修复及涂装技术
必修
掌握车身修复和涂装的理论知识、常用设备以及操作技能,车身维修的基础知识、钣金修复的常用工具和设备、钣金维修的基本技能、车身维修的基本技能、车身整体变形的诊断与修复。
掌握涂料的基本知识及正确选用、涂装工具和涂装材料的使用,以及涂装的工艺等。
汽车发动机电子控制技术
必修
掌握汽车发动机电控系统的基本理论,以理论为基础,结合应用实际,可以针对不同的故障进行分析、判断及故障排除。
掌握各种发动机诊断与检修设备的正确使用方法和维护方法;能运用各种现代化仪器和设备来检测发动机电控系统的故障;通过实践,进一步熟悉汽车电控技术。
掌握电控汽车车载故障诊断系统故障码的读取和清除方法。
掌握电阻测试、电压测试、波形测试和数据流测试分析的方法,最终通过实际操作的锻炼,对汽车发动机的常见故障能有初步的诊断与排除能力。
汽车空调
必修
了解现代汽车空调的结构、工作原理、检修和维护技术
掌握汽车空调系统的检修、维护方法和技术规范,通过实训项目,使理论与实践技能相结合,使教材具有一定的实用价值,便于指导教学和工程实践。

八、建议选用教材
课程名称
教材名称
出版社
主编
机械制图
机械制图
国防工业出版社
刘哲
汽车文化
汽车文化
人民交通出版社
郎全栋
汽车电工电子技术
汽车电工电子技术
北京理工大学出版社
张大鹏
汽车机械基础
汽车机械基础
北京理工大学出版社
王鹏
计算机辅助设计
AutoCAD 2007机械制图
北京艺术与科学电子出版社
美国普林斯计算机教育研究中心
汽车发动机构造与维修
汽车发动机构造与维修
机械工业出版社
张西振、韩梅
汽车底盘构造与维修
汽车底盘构造与维修
机械工业出版社
孔令来
汽车电器设备构造与维修
汽车电器设备构造与维修
机械工业出版社
纪光兰
汽车检测与维修
汽车检测与维修
高等教育出版社
闵永军
汽车发动机电控技术原理与维修
汽车发动机电控技术原理与维修
机械工业出版社
曹红兵
汽车底盘及车身电子控制技术
汽车底盘及车身电控系统维修
机械工业出版社
王盛良
汽车自动变速器构造与维修
汽车自动变速器构造与维修
机械工业出版社
赵海波、张涛
汽车维护与保养
汽车维护与保养
机械工业出版社
夏长明
汽车车身修复及涂装技术
汽车车身修复及涂装技术
机械工业出版社
汽车空调
汽车空调结构原理与维修
机械工业出版社
范爱民 
汽车维修标准与规范
汽车维修标准与规范
人民交通出版社
杨承明
汽车维修企业管理
汽车维修企业管理
机械工业出版社
王一斐
汽车专业英语
汽车专业英语
北京大学出版社
王欲进 张红伟
汽车电路分析
汽车电路分析
北京理工大学出版社
董宏国、廖苓平
汽车配件管理
现代汽车配件基础知识
化学工业出版社
韦焕典、黄坚
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
九、教学进程计划表

汽车检测与维修技术专业(三年制)教学进程计划表
课程性质
序号
课程名称
学分
教学活动
各学期教学与周课时安排
总学时
课堂教学
理论教学
实践教学
总计18
总计20
总计19
总计20
总计20
总计20
教学16
教学16
教学18
教学16
教学18
教学8
公共必修课
职业通用能力课程
1
高职英语(上)
4
64
48
16
16*4
 
 
 
 
 
2
高职英语(下)
4
64
48
16
 
16*4
 
 
 
3
应用文写作
2
32
22
10
16*2
 
 
 
 
4
计算机文化基础
4
64
32
32
16*4
 
 
 
 
思想道德素质及身心健康素质课
5
体育
3
48
8
40
选修三个项目,一般在1-5学期修完
6
思想道德修养与法律基础
3
48
40
8
12*4
 
 
 
 
7
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64
48
16
 
16*4
 
 
 
8
形势与政策
1
16
14
2
 
8*2
 
 
 
9
职业发展与就业指导
2
38
32
6
1*6
 
4*2
4*2
4*2
4*2
专业支持必修课
1
机械制图
3
48
32
16
12*4
 
 
 
 
毕业社会实习
2
汽车电工电子基础
3
48
32
16
12*4
 
 
 
 
3
汽车机械基础
3
48
32
16
12*4
 
 
 
 
4
大学物理
3
48
32
16
 
12*4
 
 
 
5
高等数学
3
48
32
16
12*4
 
 
 
 
专业核心必修课
1
汽车发动机构造与维修
8
128
64
64
 
16*8
 
 
 
2
汽车底盘构造与维修
8
128
64
64
 
 
16*8
 
 
3
汽车电器设备构造与维修
6
96
64
32
 
16*6
 
 
 
4
汽车文化
3
48
24
24
12*4
 
 
 
 
5
汽车检测与维修
8
128
64
64
 
 
 
16*8
 
6
汽车车身修复及涂装技术
6
96
32
64
 
 
16*6
 
 
7
汽车发动机电子控制技术
8
128
64
64
 
 
16*8
 
 
8
汽车底盘及车身电子控制技术
8
128
64
64
 
 
 
16*8
 
9
汽车自动变速器构造与维修
4
64
32
32
 
 
 
16*4
 
10
汽车维护与保养
3
48
32
16
 
 
 
 
12*4
11
计算机辅助设计
2
32
8
24
 
16*2
 
 
 
12
汽车空调
4
64
32
32
 
 
 
 
16*4
 
13
毕业设计(论文)
8
390
0
13
第五学期开题,第六学期完成
 
专业拓展限定选修课
1
汽车专业英语
2
32
16
16
选修其中3门课程,共9个学分,一般在第2-6学期修完
2
汽车配件管理
3
48
32
16
3
汽车电路分析
3
48
32
16
4
汽车维修标准与规范
3
48
32
16
5
汽车维修企业管理
3
48
32
16
职业资格认证
1
维修电工
3
70
30
40
 
 
2*35
 
 
 
2
中级维修工
3
70
30
40
 
 
 
2*35
 
人文素质公共任意选修课
1
见附表2
2
32
32
0
 
选修4门课程,0.5学分每门一般在2-5学期修完
实践必修课
1
入学教育及军训
2
60
0
2
2
 
 
 
2
生产劳动
2
60
0
2
安排在1-4学期完成
 
3
毕业社会实习
6
450
0
15
 
 
 
 
总计
 
 
145
3042
1192
1850
 
 
 
 
 
其中各学期教学与周课时安排中是周数*周学时数,实践必修课中按30学时/周算

 
十、对教学计划必要的说明
1.本计划共20周,其中教学16周,机动1周,复习1周,考试2周。
2.本专业毕业最低学分要求为145学分。列入《教学进程计划表》16学时计1学分,专业实训、毕业设计、毕业实习、社会调查等实践活动按30学时/周计。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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