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应用泰语专业

来源:作者: 浏览数: 发布时间:2016-05-03 19:52:37

 

 
一、培养目标
培养具有良好的职业素质和职业道德,掌握国际经济贸易领域的基本知识和理论、具备一定的商务操作技能和业务处理能力、能够以泰语为工作语言,参与国际商务活动、从事一般国际商务工作的应用型人才。毕业生应具有基础理论适度,技术应用能力强,知识面较宽,素质高的特点,学生既具有本专业必备的基础理论知识,又具备掌握熟练应用语言技能的能力,能进行各类翻译工作和实际工作,具备听写、读说、笔译、口译等应用能力,并具有良好的职业道德和敬业精神。学生毕业后能够在中国连接南亚、东南亚国际大通道的建设中发挥本专业特长,在外事、外企、旅游、经贸、文化、新闻出版、教育等部门熟练运用泰语从事经济文化交流、翻译、研究和管理、教育等工作的应用型、复合型专门人才。
二、人才培养规格要求
(一)知识结构与要求

知识结构
知识要求
相应课程
1
文化基础
知识
●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范
●掌握公文写作、文秘知识
●具有必备的体育知识
掌握计算机应用基础知识
●掌握英语基本知识
思想道德修养、法律基础与法律基础、毛泽东思想概论、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动
2
专业基础
知识
●掌握泰国及东盟其他国家概况知识。
●掌握泰国旅游、经济法律的基本知识、国际贸及相关知识;
●掌握旅游行业基本技能;
●掌握管理者必备的计划、组织、领导、控制的基本知识。 
导游基础、旅游政策与法规、现代酒店管理、广西导游、导游实务旅游礼仪会展旅游
旅游心理学
 
3
专业技术
知识
●掌握掌握泰语语音基本知识,元音、辅音的发音方法,拼音基本规则。;
●掌握并熟练运用泰语听、说、读、写、译技能知识;
●熟练掌握泰语语法及翻译方法。
泰语基础、泰语口语、泰语听力

(二)、能力结构与要求

能力结构
能力要求
相应课程
1
基础能力
●具有运用辩证唯物主义基本观点及方法认识、分析解决问题的能力;
●具有一定的应用文、公文写作的能力;
●具有英语听说读写能力,达到《全国高等学校英语应用能力考试》(B级)水平;
●具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力大道《全国高等学校计算机考试》(一级)水平。
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。
2
专业核心
能力
●熟悉泰国家概况,能做国家概况解说;
●熟悉东盟十国各国概况,能做基本讲解;
●掌握泰经济与旅游法规,熟悉相关法律;
●掌握旅游行业知识、国际贸易知识。
●具有熟练运用泰语交流、日常翻译、会展翻译、贸易翻译、旅游导游的能力。
泰语基础、泰语口语、泰语听力、导游基础、旅游政策与法规、现代酒店管理、广西导游

 
(三)素质结构与要求

素质结构
素质要求
相应课程
或教学活动
1
政治素质
l毕业生要热爱祖国,拥护中国共产党的领导;
l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论;
l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想;
l遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德;
l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。
思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论、心理咨询、专题讲座。
2
身心素质
l具有一定的体育、卫生和军事基本知识。
l掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。
l具有健全的心理和健康的体魄。
军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动、劳技。
3
职业素质
l热爱应用泰语专业,具有本专业的专业知识和专业技能;
l具有从事应用泰语专业各职业岗位的实际工作能力;
l具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;
l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;
l具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神;
l有强烈的事业心、责任心和社会责任感 ;
l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力;
l具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。
礼节礼仪、演讲与口才、书法基础、职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习等。
4
人文素质
l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;
l有一定的审美能力;
l有一定的音乐、书画等方面的素养。
心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等。

(四)职业资格能力要求
该专业专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书:

名称
等级
发证单位
考核时间
说明
办公软件应用证书
初级
劳动与社会保障部
第3学期
必考
导游资格证书或涉外文秘证书
初级
劳动与社会保障部       国家旅游局
第4学期
二选一

三、学制、招生对象与毕业生就业方向
  招生对象:全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。
学制:基本学制三年,实行弹性学制。
就业方向:大中型跨国企业、工厂、贸易公司等、物流服务公司、跨国旅行社、中小学、政府外事机构等。
就业岗位:翻译人员、高级秘书、导游人员、业务经理、销售代表、客服人员、中小学教师、及政府机构人员等。
四、课程模块体系结构及学时学分分配表
课程结构比例表
能力类别
学时
%
学分
%
基本素质与通用能力
494
13.8%
30.5
20.4%
基础能力
1232
34.4%
77
51.5%
岗位能力
572
16%
16
10.7%
拓展能力
54
1.5%
4
2.6%
职业综合能力
172
4.8%
6
4%
实践教学环节
20
-
20
10.7%
合计
3574
100%
149.5
100%
五、实践教学环节要求
(一)实践教学环节安排表
序号
实践教学环节(项目)名称
学分
学期
周次
地 点
考核标准
1
国防教育(军训、入学教育)
2
1
2
本院
合格
2
生产劳动
2
1-4
2
本院
合格
3
顶岗实习
8
1-5
24
校外
合格
4
综合训练(毕业设计)
4
4-5
4
现场
合格
5
毕业实习
4
6
4
现场
合格
合计
20
 
56
 
 
(二)职业能力实践要求
1.时间:大学期间寒假和暑假中的任意四个假期
2.学分:每学期2个学分,4学期,共8个学分
3.完成形式:深入企业、工厂、农村、城镇和社区进行的了解社会、服务社会,接受经济建设、精神文明建设和政治文明建设实践锻炼和学习的活动。职业能力实践可以通过顶岗实习、社会调查和“三下乡”形式完成。
(1)顶岗实习:即学生根据自己的意愿,自主选择某一企业或是单位进行顶岗实习和工作,了解当前的就业情况及本专业职业方向,职位状况等,从而获取更多的实践工作经验。
(2)社会调查:即根据当前国家经济形势和相关的方针政策,以及自己的兴趣和学识,选定社会的一个特定现象作为研究对象(即选题),并应用科学方法,对所选定的这一现象进行实地考察,掌握并分析其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决问题的对策,最终形成调查报告。
(3)“三下乡”活动:是指文化、科技、卫生“三下乡”。即确定一个主题,并围绕所确定的主题开展相应的下乡服务活动。如与当地学生青年座谈联谊、为当地小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等。
4.学生职业能力实践可以采取个人分散或集体方式进行实践,以就近、安全为原则。实践的内容可以从以上三种方式中选择一样开展实践活动,也可以根据自己的实际情况自主选题完成实践,但课题(内容)必须经分院审批通过并报创业园备案。
六、教学进程计划表

附件1                     2011 应用泰语专业教学进程计划表
分院:外国语分院          专业: 应用泰语     层次:专 科 学制: 三年
课程性质
序号
课程名称
学分
总学时
教学活动
各学期周学时分配
课堂教学
      (国内)
       (国内)
      (国内)
   (国内)
    (国外)
       (国外)
理论课
实践课
总计20
总计20
总计20
总计20
总计20
总计20
教学16
教学16
教学16
教学16
教学16
教学16
公共必修课
职业通用能力课程
1
高职英语(上)
4
64
48
16
16*4
 
 
 
 
毕业实习
2
高职英语(下)
4
64
48
16
 
16*4
 
 
 
3
应用文写作
2
32
22
10
16*2
 
 
 
 
4
计算机文化基础
4
64
32
32
16*4
 
 
 
 
思想道德素质及身心健康素质课
5
体育
3
48
0
48
游泳课为必修项目,另选修其他两个项目,一般在1-4学期修完
6
思想道德修养与法律基础
3
48
40
8
12*4
 
 
 
 
7
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64
48
16
 
16*4
 
 
 
8
形势与政策
1
16
16
0
 
8*2
 
 
 
9
大学生安全教育
1.5
24
12
12
2*2
2*2
2*2
2*2
2*2
2*2
10
大学生心理健康教育
2
32
16
16
16*2
 
 
 
 
 
11
职业发展与就业指导
2
38
32
6
1*6
 
4*2
4*2
4*2
4*2
专业核心必修课
1
基础泰语(一)
10
160
80
80
12*6
 
 
 
 
 
2
现代酒店管理
3
48
36
12
12*4
 
 
 
 
 
3
导游基础
3
48
36
12
 
12*4
 
 
 
 
4
广西导游
3
48
36
12
 
 
12*4 
 
 
 
5
旅游政策与法规
3
48
36
12
 
 
12*4 
 
 
 
6
基础泰语(二)
6
96
48
48
 
16*6
 
 
 
 
7
泰语听力(一)
4
64
32
32
 
16*4
 
 
 
 
8
泰语口语(一)
4
64
32
32
 
16*4
 
 
 
 
9
基础泰语(三)
6
96
48
48
 
 
16*6
 
 
 
10
泰语听力(二)
4
64
32
32
 
 
16*4
 
 
 
11
泰语口语(二)
4
64
32
32
 
 
16*4
 
 
 
12
基础泰语(四)
6
96
48
48
 
 
 
16*6
 
 
13
泰语听力(三)
4
64
32
32
 
 
 
16*4
 
 
14
泰语口语(三)
4
64
32
32
 
 
 
16*4
 
 
专业支持必修课
1
导游实务
4
64
32
32
 
16*4 
 
 
 
 
2
旅游礼仪
4
64
32
32
 
 
16*4 
 
 
 
3
会展旅游
4
64
48
16
 
 
 
16*4 
 
 
4
旅游心理学
4
64
48
16
 
 
 
16*4 
 
 
5
毕业论文
4
390
 
13
第五学期开题,第六学期完成
技能培训
1
办公软件应用
2
70
30
40
 
 
2*35
 
 
 
2
导游资格证书或涉外文秘证书
2
70
30
40
 
 
 
2*35
 
人文素质公共任意选修课
 
见附表2
2
32
32
0
 
选修4门课程,0.5学分每门一般在1-4学期修完
实践必修课
 
1
入学教育及军训
2
60
 
2
2
 
 
 
 
2
生产劳动
2
60
 
2
安排在1-4学期完成
 
 
3
毕业社会实习
4
450
 
15
 
 
 
 
 
 
4
职业能力实践
8
480
 
16
 
 
 
 
 
总计
 
 
 
136.5
3386
1126
2428
 
 
 
 
其中各学期教学与周课时安排中是周数*周学时数

 
八、对教学计划必要的说明
1.每学期教学计划共20周,其中教学16周,机动1周,复习1周,考试2周。
2.本专业毕业最低学分要求为136.5学分。列入《教学进程计划表》16学时计1学分,专业实训、毕业设计、毕业实习、社会调查等实践活动按30学时/周计。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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